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    企業(yè)出題學(xué)生接招 逾五百大學(xué)生“斗法”智能農機

    作者:盛捷 吳奕 本站發(fā)布時(shí)間:2016年12月07日 收藏

      一名觀(guān)眾在觀(guān)看佳木斯大學(xué)參賽隊作品“單目視覺(jué)絲杠式番茄采摘機”。

      智能變向噴霧機器人、爬樹(shù)修枝機器人、核桃剝殼機器手……12月6日,記者從江蘇大學(xué)獲悉,在“東方紅”杯第二屆全國大學(xué)生智能農業(yè)裝備創(chuàng )新大賽上,企業(yè)拋出單位的實(shí)際難題,讓逾500名大學(xué)生“接招”。**終,12個(gè)學(xué)生項目與企業(yè)達成簽約意向。

      決賽現場(chǎng)展出了中國農業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、西北農林科技大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、江蘇大學(xué)等39所高校學(xué)生的209件智能農業(yè)裝備創(chuàng )新項目。而本屆大賽的一大亮點(diǎn)便是首創(chuàng )“企業(yè)需求和研發(fā)計劃”一大類(lèi)別。

      據悉,有12家國內知名農機企業(yè)在賽前根據企業(yè)需求和研發(fā)計劃出題,其中包括圓捆打捆機智能控制、實(shí)現縱向精準送秧的插秧機、大蒜種植等問(wèn)題,面向大學(xué)生征集,**終15項作品入圍企業(yè)命題項目的決賽。

      當天,來(lái)自沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)兩個(gè)團隊均帶來(lái)了大蒜種植定向裝置,兩個(gè)團隊分別用浮力和機械作用,兩種不同的方式,解決了如何防止大蒜種植時(shí)空殼、如何保證大蒜種植時(shí)小頭在上的問(wèn)題,**終,兩個(gè)團隊的裝備被一家農機企業(yè)看中并簽約。

      南京農業(yè)大學(xué)參賽隊在介紹作品“果園多通道紅外對靶風(fēng)送霧化器”。楊雨攝

      一般情況下,捆車(chē)做草捆的密度重量是不可控的。如果草捆的密度小,草捆會(huì )散;如果草捆密度大,則容易造成繩的壓力過(guò)大,在運輸中,易斷開(kāi)。這個(gè)問(wèn)題被來(lái)自江蘇大學(xué)的學(xué)生團隊解開(kāi)了。研究生劉超團隊研究的便是圓捆打捆機智能控制。劉超解釋?zhuān)?ldquo;由于捆車(chē)一直在行駛,草捆內部不方便裝傳感器,只能在六角架的位置裝集成聲控裝置,在稱(chēng)重過(guò)程中,進(jìn)行數據采集,進(jìn)行動(dòng)態(tài)稱(chēng)重,從而得到精確的草捆重量”。

      中國工程院院士、中國機械學(xué)會(huì )理事長(cháng)羅錫文也來(lái)到展會(huì )現場(chǎng),每遇到一些特別的項目設計,還認真的與學(xué)生交流。羅錫文透露,此次不少項目,都是幾年前企業(yè)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)的生產(chǎn)問(wèn)題。

      “比如幾年前就有企業(yè)問(wèn)我能否搞大蒜種植機,怎么能讓大蒜尖頭朝上?沒(méi)想到我們的學(xué)生想得還挺有創(chuàng )意。學(xué)校的人才培養應該融入更多的企業(yè)元素,關(guān)心實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題,希望下次再捧出成果時(shí),都能在具體農場(chǎng)、工廠(chǎng)先應用,并給出具體數據,幫助學(xué)生創(chuàng )新思維的養成和動(dòng)手能力的培養,也能讓更多的企業(yè)來(lái)到學(xué)校,挑好項目,挑好人才。”羅錫文如是說(shuō)。

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