“春聯(lián)詩(shī)歌評選”
抗 旱
二九一農場(chǎng)農機科 王國臣
(2007年8月4日)
旱魔逞兇,農家怒氣生。
架龍噴霧,與自然抗爭。
放眼處,旗招展,人穿梭。
肩擔江河,捅裝湖泊,
舀盡池內水,田中潤萬(wàn)禾。
對壘百年一遇,心向一處共降魔。
農機人的驕傲
(2009年1月15日)
昔日握鋤,
順著(zhù)壟溝找盼頭。
淚水伴汗水,
將心和衣服濕透。
產(chǎn)量低微,
辛勞沒(méi)少付出。
今日手掌方向,
開(kāi)著(zhù)現代鐵牛。
百八公頃一天事,
高質(zhì)高效屬它優(yōu)。
昔日種地難糊口,
今日種地住高樓。
機播機管機收獲,
會(huì )用會(huì )修懂技術(shù)。
太平盛世我有福,
構思藍圖有奔頭。
在每個(gè)日字上添一筆為十個(gè)字?
田、由、申、甲、旦、白、目、舊、巴、電
對聯(lián):
加強農機標準化管理
確保農藝標準化實(shí)施
橫批:科學(xué)種田
農場(chǎng)春季的一天
2007年4月18日
太陽(yáng)還沒(méi)爬上東山。
辛勤的清潔工已在清掃路面。
“豆-漿!”“油-條!”小販在街邊吆喝聲不斷。
晨練的人們開(kāi)始陸陸續續奔向御綠公園,跑步、做操、揮拳、耍劍。
太陽(yáng)升起來(lái)了。
小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包步行在學(xué)生路上或在家長(cháng)的陪護下平安去校園。
總場(chǎng)領(lǐng)導組織有關(guān)人員正在把新農村建設的藍圖勾畫(huà)和鋪展。生產(chǎn)管理部門(mén)組織種植戶(hù)把農業(yè)新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和宣傳。
招商企業(yè)的酒味飄香,把農產(chǎn)品深加工。烘干塔的紅旗招展,仿佛告訴種植戶(hù):‘我為你解決賣(mài)糧難’。
作業(yè)站的小四輪陸續來(lái)到總場(chǎng)的各銷(xiāo)售點(diǎn),車(chē)輛涌動(dòng),熱鬧非凡。
買(mǎi)種子,挑又選?!澳膫€(gè)優(yōu)質(zhì)?”“哪個(gè)高產(chǎn)?”
購化肥,“比例多大?”“價(jià)位多少?”“哪里來(lái)源?”
選機具,“功率多少?”“是否優(yōu)惠?”“是否三包?”“三證是否齊全?”
夕陽(yáng)斜。
大車(chē)小輛,滿(mǎn)載往回返。笑語(yǔ)話(huà)間,將適時(shí)播期盤(pán)算。
接送遠途學(xué)生的客車(chē),排成長(cháng)隊,秩序井然。場(chǎng)校聯(lián)手組織,確保學(xué)生的路途安全。
霓虹照街面。
忙碌一天的人們,三三兩兩進(jìn)入飯店。酒菜未上,情緒點(diǎn)燃?!胺N啥暢銷(xiāo)?”“種啥賺錢(qián)?”“如何管理?”--都在期盼金秋的豐收年
發(fā)表于 @ 2009年01月16日 16:28:00 |點(diǎn)擊數()