來(lái)源：江蘇省農業(yè)機械管理局 作者：沈 建 輝 

    　　隨著(zhù)我國對“三農”工作的高度重視，《農業(yè)機械化促進(jìn)法》的頒布實(shí)施，農機購置補貼等扶持政策的貫徹落實(shí)，新一輪“農機化熱”相伴而至，農機與農藝結合再度成為炙手可熱的話(huà)題，“誰(shuí)服從誰(shuí)”的爭論可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，也不乏埋怨，幾近責怪，但少見(jiàn)觸及深處。筆者作為一名有過(guò)多年從事作物技術(shù)研究與推廣經(jīng)歷的農機工作者，在工作實(shí)踐中，對農機與農藝結合難的問(wèn)題也有頗多感受，深感要從根本上解決這一由來(lái)已久的老問(wèn)題，關(guān)鍵在于加快建立我國完整的農機化學(xué)科體系，從源頭上整合技術(shù)資源，構筑起和諧發(fā)展的長(cháng)效工作機制。本文以作物生產(chǎn)機械化為例，談一點(diǎn)自己的認識。

         農機與農藝應是一個(gè)有機統一的整體

         用先進(jìn)的農業(yè)機械裝備農業(yè)，用先進(jìn)的農業(yè)科技改造農業(yè),是現代農業(yè)**基本的特征。這就決定了現代農業(yè)技術(shù)必須建立在生物技術(shù)和機械技術(shù)基礎之上，并以之為核心內容。人們通常所說(shuō)的農機和農藝，其實(shí)是指機械科學(xué)和生物科學(xué)的原理與技術(shù)在農業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)用化，在本質(zhì)上兩者都是通過(guò)對作物的外在干預，調控作物的生長(cháng)發(fā)育，以不同方式達到獲取作物**佳綜合生產(chǎn)效益的目的。從發(fā)展的趨勢看，農機與農藝科技的發(fā)展以?xún)烧呦嗷f(xié)調、相互依存為前提。**大限度地適應農藝的技術(shù)要求，已經(jīng)成為農機產(chǎn)品設計制造、定型推廣必須遵循的基本原則；研究制定與作物機械化生產(chǎn)相配套的技術(shù)體系將逐步成為現代農藝技術(shù)發(fā)展的主攻方向。從這些意義上說(shuō)，農機與農藝是一個(gè)有機的統一體，是現代農業(yè)技術(shù)不可分割的兩個(gè)方面。

         長(cháng)期以來(lái)，由于受經(jīng)濟社會(huì )條件等諸多因素的制約，農業(yè)機械的發(fā)展滯后農藝技術(shù)的進(jìn)步。雖然傳統的農藝技術(shù)的研究與推廣以手工（畜力）作業(yè)為背景，在一定程度上也存在著(zhù)與農機化發(fā)展不相協(xié)調的問(wèn)題，但由于農業(yè)機械是從不直接作用于作物體的外圍作業(yè)環(huán)節、潛移默化地進(jìn)入農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的，因此，在農機化發(fā)展初期，兩者發(fā)展不均衡、不同步的矛盾并不顯得十分突出。然而，隨著(zhù)農業(yè)生產(chǎn)的手工勞動(dòng)（畜力作業(yè)）逐步被農業(yè)機械作業(yè)所替代，農機化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，兩者的關(guān)系將越來(lái)越緊密，兩者的矛盾也將隨之加劇，必然會(huì )上升為農機化發(fā)展乃至現代農業(yè)發(fā)展的瓶頸制約。這是在農業(yè)機械化向縱深發(fā)展過(guò)程中一道繞不過(guò)的坎。

       毫無(wú)疑問(wèn)，農機與農藝的結合問(wèn)題，始于農機具在農業(yè)生產(chǎn)上應用，農業(yè)機械化概念的提出，便把兩者從理論上統一了起來(lái)。不論先前的專(zhuān)家學(xué)者如何定義農業(yè)機械化，但筆者堅持認為，農業(yè)機械化就是整合并應用互動(dòng)變化著(zhù)的當代農機與農藝技術(shù)成果，通過(guò)農機作業(yè)替代人（畜）力勞動(dòng)的方式和途徑，不斷提高農業(yè)生產(chǎn)綜合水平的漸進(jìn)過(guò)程。農機與農藝的結合是農業(yè)機械化的題中應有之義，農業(yè)機械只有在“化”的動(dòng)態(tài)過(guò)程中實(shí)現與農藝措施的和諧統一，才可稱(chēng)之為真正意義上的農業(yè)機械。換言之，農業(yè)機械化技術(shù)就應是農機與農藝有機結合技術(shù)。誠然，這種結合不是簡(jiǎn)單的歸并和迭加，而是兩者技術(shù)再造之后的相互滲透和融合。因此，農業(yè)機械化理應成為一門(mén)基于農業(yè)機械與農業(yè)生物科學(xué)的新興邊緣學(xué)科，相對獨立，自成一體。這也是符合當代科技群體性突破發(fā)展特征的必然趨勢。

         我國開(kāi)始進(jìn)入農機與農藝技術(shù)沖突期

         農業(yè)機械化是一個(gè)歷史性的概念，農機與農藝的結合也有一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，在農機化發(fā)展的不同階段、農業(yè)生產(chǎn)的不同作物和不同環(huán)節，對農機與農藝結合的要求也是很不相同的。農機與農藝的關(guān)聯(lián)和依存程度，取決于獲取作物生產(chǎn)**佳產(chǎn)量與效益對農機作業(yè)的基本技術(shù)要求，也取決于農機作業(yè)替代人（蓄）力勞動(dòng)之后，對作物生長(cháng)發(fā)育及產(chǎn)量形成的影響效果。

        從現代農業(yè)生產(chǎn)對農業(yè)機械的基本要求來(lái)看，農業(yè)機械的開(kāi)發(fā)與應用必須實(shí)現適應性、經(jīng)濟性、可靠性、安全性的統一。這不僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，而且是一個(gè)復雜的社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題。單一從技術(shù)的角度去考察，農機作業(yè)的實(shí)施必須以不影響作物**佳綜合生產(chǎn)效益為前提。就農機作業(yè)對作物生長(cháng)發(fā)育及產(chǎn)量形成的影響程度而言，雖然目前還沒(méi)有權威的區分標準，但筆者認為，大致可以分三個(gè)層次：一是基本不影響。如機械化耕整地、灌溉和植保等，對作物**佳生存環(huán)境的塑造相似或優(yōu)于手工操作的機械作業(yè)項目，以及大多數產(chǎn)前、產(chǎn)后的農機作業(yè)。二是間接影響。如多數糧食作物的機械化播種、施肥、收獲等，可以不改變作物固有的生長(cháng)特性，但對其作業(yè)時(shí)機、質(zhì)量和條件等有較為明確的設定要求。三是直接影響。如機械化設施農業(yè)生產(chǎn)、作物育苗移栽、中耕除草以及大多數經(jīng)濟作物的收獲等，需要強制性改變作物的生長(cháng)環(huán)境和生育規律，才能適應機械操作的作業(yè)環(huán)節。

         分析我國農機化的發(fā)展現狀，正在由初級階段向中級階段過(guò)渡，基本解決了機電排灌、機耕、機植保和三麥生產(chǎn)機械化的問(wèn)題，水稻、玉米等機械化收獲迅速發(fā)展，水稻機械化栽插開(kāi)始突破，油菜收、種機械化技術(shù)正在積極探索之中，蔬菜、茶果、花木等特種經(jīng)濟作物的快速發(fā)展，也在急切呼喚著(zhù)農機化技術(shù)的支持。從農機化技術(shù)研究的層面去分析，可以判斷我國當前農機化作業(yè)正處在由對作物產(chǎn)生間接影響轉向直接影響的過(guò)渡階段，這是農機與農藝極易發(fā)生技術(shù)沖突的關(guān)鍵時(shí)期。

        拘泥于“誰(shuí)服從于誰(shuí)”實(shí)現不了“無(wú)縫對接”

         從農機與農藝技術(shù)的主體特性來(lái)看，雖然農業(yè)機械經(jīng)過(guò)一次性研制定型之后，具有高度的穩定性，但隨著(zhù)仿生技術(shù)和計算機技術(shù)等現代科技的不斷引入，現代農機也不再是一成不變的“死疙瘩”；而農作物作為活的生物體，既具有很強的對環(huán)境反饋調節的適應性特點(diǎn)，又具有由基因型決定的生長(cháng)發(fā)育的剛性特征。因此，破解農機與農藝結合這一歷史性難題，不能也不可能拘泥于“誰(shuí)服從于誰(shuí)”、“誰(shuí)當家”，必須區別對待，只有在農機與農藝的妥協(xié)互動(dòng)中實(shí)現有機統一，才能形成“無(wú)縫對接”的農機化技術(shù)體系，否則只會(huì )進(jìn)入兩難選擇的境地。

        在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，農機與農藝兩股科技力量并駕齊驅?zhuān)謩e從事體現自身技術(shù)優(yōu)勢的研究，客觀(guān)存在著(zhù)各自為政的現象。由于各自掌握專(zhuān)業(yè)知識的局限性，考慮問(wèn)題角度的差異性，因此，常常出現兩者技術(shù)思路不協(xié)調、技術(shù)目標不一致、技術(shù)發(fā)展不同步的狀況，是在所難免的。面對這一問(wèn)題，農機部門(mén)發(fā)出了農藝技術(shù)“多變”、“易變”的感慨，農業(yè)部門(mén)也在傾吐恨“機”不姓“農”的苦衷。這些認識雖有失偏頗，但也并不全無(wú)道理。從表面上看，把問(wèn)題的成因歸咎于部門(mén)分割的體制弊端，似乎合情合理，但從深層次去分析與思考，其根本原因在于沒(méi)有真正建立起農機化學(xué)科體系。正是由于農機化學(xué)科研究平臺的缺失和實(shí)施主體的模糊，才會(huì )導致目前在農機與農藝結合實(shí)踐中出現了“四個(gè)缺乏”的被動(dòng)局面。即缺乏相互包容的發(fā)展目標、缺乏規范協(xié)調的工作機制、缺乏同步發(fā)展的工作基礎、缺乏“兼收并蓄”的復合人才。這才是制約兩者有機統一、阻礙農機化快速發(fā)展的根本癥結所在。因此，“誰(shuí)服從誰(shuí)”爭論的**終結果和解決問(wèn)題的辦法，不應是簡(jiǎn)單地將兩者機構“貌合神離”的合并，而是要把建立完整的農機化學(xué)科體系作為治本之策，構筑起農機與農藝結合的長(cháng)效工作機制。

         加快構建我國農業(yè)機械化的學(xué)科體系

         縱觀(guān)國內外農業(yè)機械化的發(fā)展歷程，概莫能外地經(jīng)歷著(zhù)農機與農藝結合從松散到緊密的過(guò)程。毋庸置疑，我國農機與農藝的結合有著(zhù)優(yōu)良的傳統，并取得了較為豐碩的成果。上世紀九十年代小麥免耕機條播技術(shù)的推廣普及，近年來(lái)北方保護性耕作和南方水稻機插秧技術(shù)推廣的成功實(shí)踐等等，都是憑借農機與農藝合力破除農機化技術(shù)“堅冰”的實(shí)例，總結其共同的經(jīng)驗，就是以不同方式搭建了農機與農藝一體化技術(shù)體系的研發(fā)平臺。從先進(jìn)國家農機化發(fā)展過(guò)程看，農機與農藝一體化發(fā)展的趨勢更為明顯。以日本為例，早在1986年就成立了“農業(yè)生研機構”，1993年與相關(guān)社團和企業(yè)共同出資成立了“新農業(yè)機械實(shí)用化推進(jìn)株式會(huì )社”，2003年又整合了產(chǎn)、學(xué)、官等多方面力量，改編成“農業(yè)生研技術(shù)中心”，以此為平臺，加快了農機與農藝一體化技術(shù)研發(fā)與推廣進(jìn)程，為日本進(jìn)一步確立世界農機化“王國”地位，發(fā)揮了積極的作用。自身經(jīng)驗彌足珍貴，他山之石可以攻玉。國內外的經(jīng)驗告訴我們，加快搭建新型的農機化技術(shù)研發(fā)平臺，建立具有中國特色的農機化學(xué)科體系，是實(shí)現農機與農藝“無(wú)縫對接”、破除農機化發(fā)展技術(shù)瓶頸的現實(shí)選擇。

        構建農業(yè)機械化學(xué)科體系，必須從我國農機化發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，科學(xué)論證，循序漸進(jìn)，當務(wù)之急就是要找準工作的切入點(diǎn)，努力營(yíng)造有利于農機化學(xué)科體系建設的強烈氛圍。一是以搭建平臺為重點(diǎn)，建立農機與農藝一體化的長(cháng)效工作機制。要統籌規劃，有步驟地設立集農機與農藝于一體的國家級以及區域性農機化技術(shù)研發(fā)中心，發(fā)揮農機與農藝技術(shù)“結合器”和結合技術(shù)“孵化器”的作用；建立各級農機與農藝結合聯(lián)席會(huì )議制度，形成農機與農藝科技人員開(kāi)展技術(shù)研討、交流的平臺；創(chuàng )建農機與農藝結合技術(shù)協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )、研究會(huì )等社團組織，通過(guò)多種形式，在不同層面上集聚農機與農藝科技力量，推進(jìn)農機與農藝的一體化進(jìn)程。二是以強化主體為目標，發(fā)揮現行農機化工作體系的主導作用。切實(shí)加強農機系統的自身建設，健全工作機構，優(yōu)化人才結構，強化服務(wù)手段，提高服務(wù)水平。農機科研、推廣等部門(mén)更要適應形勢，更新觀(guān)念，真正實(shí)現由傳統的研發(fā)、推廣農機具向研發(fā)、推廣農機化技術(shù)的轉變，努力使現有農機化工作機構成為新型農機化學(xué)科體系建設的主力軍。三是以科技創(chuàng )新為動(dòng)力，夯實(shí)農機與農藝技術(shù)同步發(fā)展的基礎。要采取切實(shí)有效措施，加強農機產(chǎn)學(xué)研推的聯(lián)合，整合農機科技的優(yōu)勢資源，建立健全以企業(yè)為主體、科研和推廣等部門(mén)緊密協(xié)作的農機科技創(chuàng )新體系。不斷加大科研投入，在繼續加強農機實(shí)用技術(shù)研發(fā)工作的同時(shí)，高度重視農業(yè)機械的應用基礎和高新技術(shù)的研究，徹底改變農機技術(shù)研發(fā)滯后于農藝發(fā)展的狀況。四是以科研項目為載體，引導農機與農藝技術(shù)人員開(kāi)展合作研究。充分發(fā)揮國家和地方科研投入項目的導向作用，要設立專(zhuān)項，形成制度，重點(diǎn)扶持現階段農機與農藝結合的重大問(wèn)題，激勵和支持農機與農藝科技人員的合作研究，促進(jìn)農機化學(xué)科體系建設。五是以教學(xué)改革為抓手，培養和造就農機與農藝的復合型技術(shù)人才。盡快培養一大批復合型人才是構建農機化學(xué)科體系核心。必須從深化農業(yè)院校的教學(xué)改革抓起，應積極創(chuàng )造條件，提倡應用生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)與農機類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生交叉選修專(zhuān)業(yè)課程，尤其要優(yōu)化農機化專(zhuān)業(yè)的課程設置，提高農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的比重，盡快開(kāi)設《農機與農藝結合技術(shù)研究法》等課程，切實(shí)調整學(xué)生的知識結構。對農機化專(zhuān)業(yè)碩、博研究生層次的教學(xué)，要改變目前弱化或者不設農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的傾向，積極倡導農機、農學(xué)導師聯(lián)合培養復合型研究人才，加快造就一支高層次的農機農藝一體化的人才隊伍。

        我國農機化事業(yè)任重道遠，集農機與農藝于一體的農機化學(xué)科體系建設內涵豐富，也涉及到宏觀(guān)政策的調整、體制機制的創(chuàng )新和發(fā)展路徑的重塑，不可能一蹴而就，需要有一個(gè)長(cháng)期探索實(shí)踐的過(guò)程，更需要靠當代農機人堅持不懈的合力奮斗。

發(fā)表于 @ 2008年07月08日 10:38:00 |點(diǎn)擊數（）

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