伯樂(lè )善于辨認千里馬，他想把自己的兒子也培養成相馬的能手。于是他給了兒子一本《馬經(jīng)》，要兒子按照《馬經(jīng)》上畫(huà)的圖樣去尋找千里馬。
　　兒子找啊，找啊，他每遇到一匹馬，都拿《馬經(jīng)》上的圖樣來(lái)仔細核對，看看與書(shū)上畫(huà)的特征是否相符?？墒敲看慰傆行┘毠潓Σ簧咸?。就這樣找了一年，還是沒(méi)找到一匹和書(shū)上畫(huà)的一模一樣的馬。他只好垂頭喪氣地回去告訴父親。伯樂(lè )勸他不要灰心，叫他出去接著(zhù)找。
　　無(wú)奈，兒子又踏上了尋找千里馬的征程。上哪兒去找呢？他撫摸著(zhù)《馬經(jīng)》，嘆了口氣，不知道該怎么辦才好。兒子漫無(wú)目的地走啊走啊，心里不停地問(wèn)：“千里馬啊，你到底在哪里呢？”
　　正在發(fā)愁間，一只大蛤蟆一邊“咕咕”地叫著(zhù)，一邊一蹦一跳地過(guò)來(lái)了。兒子看了半天，心下忽然“咯噔”一下：“咦，這不就是……”他大喜過(guò)望，掉頭就往家跑。
　　還沒(méi)邁進(jìn)家門(mén)，兒子便大嚷起來(lái)：“我找到千里馬了！我找到千里馬了！”伯樂(lè )聽(tīng)了，忙奔出來(lái)問(wèn)：“快說(shuō)說(shuō)，你找到什么樣的千里馬了？”兒子上氣不接下氣地回答：“我見(jiàn)過(guò)許許多多的馬，只有這一匹和書(shū)上畫(huà)的**像了。它也是頭顱高高隆起，眼眶深陷，背脊縮著(zhù)。只是有一樣——它的蹄子卻不像?！甭?tīng)完了兒子的話(huà)，伯樂(lè )心里明白了大半，他只得苦笑著(zhù)說(shuō)：“孩子啊，這匹‘馬’雖好，可是它蹦蹦跳跳的，人騎上去怎么受得了呢？”話(huà)音剛落，兒子臉上的笑容頓時(shí)僵住了。
　　伯樂(lè )的兒子錯就錯在把書(shū)本作為一成不變的教條，而不善于從實(shí)際出發(fā)來(lái)分析問(wèn)題，這樣怎么能找得到千里馬呢？ 
 

發(fā)表于 @ 2008年07月14日 15:42:00 |點(diǎn)擊數（）

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