農機培訓工作是一項基礎性很強的工作，也是農機工作中的重要一環(huán)，直接擔負著(zhù)拖拉機駕駛人員的培訓、農業(yè)機械操作人員的培訓及農村勞動(dòng)力轉移培訓等重要任務(wù)。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的沖擊，在建設社會(huì )主義新農村的今天，農機培訓工作面臨著(zhù)新的形勢和任務(wù)，也面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，作為一名基層的農機工作者，要如何搞好農機培訓工作呢？筆者認為應該抓好以下幾個(gè)方面。
 
    一是牢固樹(shù)立為農民服務(wù)的意識。農機培訓工作直接面對著(zhù)農業(yè)、農村和農民，服務(wù)“三農”是我們的根本宗旨，因此，我們必須牢固樹(shù)立為農民服務(wù)的思想意識，把服務(wù)貫穿于農機培訓工作的全過(guò)程，牢固樹(shù)立培訓就是服務(wù)的理念，克服過(guò)去那種敷衍了事，不負責任的工作方式，增強職業(yè)責任感和歷史使命感，自覺(jué)維護廣大農民群眾的根本利益，把先進(jìn)實(shí)用的農機技術(shù)及時(shí)地傳授給他們,讓農民群眾充分享受到農機化發(fā)展和先進(jìn)生產(chǎn)力帶來(lái)的文明成果。
 
    二、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。任何一項工作，要想做好，人是**主要的因素，農機培訓工作更不例外。農機培訓工作面對的服務(wù)對象是生活在農村的廣大農民群眾，為了給他們提供**大的方便，我們要經(jīng)常深入鄉鎮，甚至到田間地頭，這就要求我們的教師隊伍必須具備較高的政治素質(zhì)，具有為民服務(wù)的思想意識，具備吃苦耐勞的優(yōu)秀品格，養成顧全大局、勇于奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。同時(shí)，農機培訓工作又是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作。這就要求我們的教師隊伍必須精通農機方面的業(yè)務(wù)知識，熟悉農機方面有關(guān)的法律、法規和政策、熟練掌握各種農業(yè)機械的性能、原理及使用、維修操作方法，能夠回答和解決農機手提出的各種疑難問(wèn)題。另外，農機培訓工作又是一項知識更新很快的工作。隨著(zhù)各種先進(jìn)技術(shù)在農業(yè)生產(chǎn)新機具上的應用，農機培訓人員必須加快知識更新的步伐，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，掌握農機新技術(shù)發(fā)展的**新動(dòng)態(tài)，這樣才能更好地做好自己的本職工作。
 
    三、高度重視，爭取財政支持，完善教學(xué)條件。農機化學(xué)校的硬件設施（如教具、教練車(chē)、教練場(chǎng)地等）的好壞、多少在很大程度上會(huì )直接影響培訓質(zhì)量。前些年，由于我們對農機培訓工作重視不夠，很多地方教學(xué)設備老化，教學(xué)設施殘缺不全，導致教學(xué)內容空洞，教學(xué)質(zhì)量嚴重下滑，極大地挫傷了廣大農民接受培訓的積極性；有的地方，有這個(gè)機構也是名存實(shí)亡，不能正常開(kāi)展培訓工作，有的就是走走過(guò)場(chǎng)，更有甚者，連農機培訓學(xué)校的機構都撤掉了。當前，我們要充分利用國家重視農業(yè)生產(chǎn)的有利時(shí)機，一方面積極爭取政府財政的支持，爭取農業(yè)項目資金，加大對農機培訓基地和設施建設的投入，充分完善教學(xué)條件；另一方面要爭取財稅、勞動(dòng)等有關(guān)部門(mén)對農機化學(xué)校開(kāi)展多渠道有償服務(wù)的支持，使農機培訓工作在服務(wù)三農、服務(wù)社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村過(guò)程中做出更大的貢獻；再者是各級農機管理部門(mén)要高度重視，恢復設立農機培訓學(xué)校，把這項基礎性的工作做好做牢。
 
    四、積極做好送教下鄉工作。送教下鄉是全面提高農民科學(xué)文化素質(zhì)的有效手段，在農民增收、創(chuàng )收，致富奔小康和建設社會(huì )主義新農村的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。農機培訓工作肩負著(zhù)向農民傳授農機適用新知識的重要任務(wù)，必須積極參與到送教下鄉工作當中去。要做好這項工作，我們就要充分利用農時(shí)，農忙季節深入田間地頭，農閑時(shí)節深入鄉村集市，將農機實(shí)用技術(shù)培訓與農機技術(shù)推廣相結合，與駕駛員安全教育相結合，與農機生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)服務(wù)和農機現場(chǎng)展示、演示相結合，進(jìn)行現場(chǎng)指導、現場(chǎng)教學(xué)，及時(shí)解答農民提出的各類(lèi)問(wèn)題。這樣，一方面為農民解決了疑難問(wèn)題，帶來(lái)了方便和實(shí)惠，另一方面也樹(shù)立了我們農機人員在人民群眾中的形象和威信。
 
    五、開(kāi)展靈活多樣的辦學(xué)方式。多年來(lái)，我們農機培訓工作辦學(xué)方式單一，多數農機化學(xué)校只有拖拉機駕駛員培訓一項業(yè)務(wù)。這樣既不能充分發(fā)揮我們農機培訓工作應有的作用，也不利于我們農機化學(xué)校的生存和發(fā)展。因此，我們必須開(kāi)拓思路、解放思想，采取靈活多樣的辦學(xué)方式，要利用國家重視農業(yè)的有利時(shí)機，積極參與到社會(huì )化辦學(xué)的大潮中去。一方面要繼續鞏固我們的主陣地，面向“三農”開(kāi)展駕駛員、操作人員培訓、農機維修、機械加工修理等農村實(shí)用技術(shù)培訓，另一方面要充分利用教學(xué)場(chǎng)所、設施和師資力量等資源廣泛參與“新農民培訓”、“陽(yáng)光工程”培訓等社會(huì )化培訓活動(dòng)，要針對農民的需要和要求，由單一培訓向組合式培訓轉變，由短期培訓向長(cháng)短結合轉變。特別是在“陽(yáng)光工程”培訓過(guò)程中，要積極與企業(yè)聯(lián)合，根據企業(yè)的用工需求，采取訂單培訓和定向培訓的方式，既解決了企業(yè)招工難的問(wèn)題，也為農民就業(yè)找到了一條出路，在用工企業(yè)和務(wù)工農民之間架起了一座橋梁，為農村勞動(dòng)力轉移和建設社會(huì )主義新農村做出我們更大的貢獻。（江西省南康市農機局 馮勇）

發(fā)表于 @ 2008年10月28日 12:26:00 |點(diǎn)擊數（）

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